И мне, безусловно, не может не нравиться Рената Литвинова — и как актриса, и как режиссер. Но это же поверхностное сравнение: кокошники там и кокошники здесь. На самом деле, кажется, больше ничего общего.
Моя дочь Цветок
Мне очень нравится, как Хамдамов делает картинку, но я, если честно, не очень люблю артхаусное кино, где непонятно, что к чему. Для меня кино — это что-то линейное, сюжетное, то, что нас чему-то учит. Не только про картинку, но и про время, которое сквозь нас проходит. Когда я смотрю Хамдамова, я вижу, что это кино не связано со временем, в котором я живу.
Мне кажется довольно показательным, что Балабанов вам ближе Параджанова. Балабанов мне ближе, потому что он куда-то под кожу тебе залезает, это настолько человеческое и настолько болезненное, что его трудно от себя отпустить. Все его фильмы для меня — про борьбу.
А в поэтическом кинематографе редко бывают естественные образы, там нет человечности. Все очень красиво, но это pure art. Во многом эти ассоциации возникают из-за тщательной работы с цветом и светом, в которой чувствуется ваш бэкграунд фотохудожника. Да, с цветом в этом фильме у меня особые отношения. Зеленый цвет — основной, все героини одеты в него. Для меня это цвет сердца, интуиции, прозрения и возрождения, а еще это цвет, с которым я не могла работать много лет и через фильм в том числе научилась это делать.
А в работе со светом мы пытались сохранить театральность, так как это важно для стилистики фильма. Он все время переносит зрителя в мир сказочный, но такой, очень бюрократический. Свет у нас — это служитель на границе реальности и сказки. А вы пропустили еще одного персонажа — царевича в ковре.
Он у нас проходит по лестнице на втором плане, там, где вахтерша с бахилами,— это сразу перед сценой с козлятами. Кстати, это очень важный для меня персонаж, он присутствует в моих фотоработах и оттуда перекочевал в кино. Думали ли вы о том, что ваш фильм можно прочесть и как феминистский манифест?
Что вообще происходит? И я совсем не радикальная феминистка. Свое кино называю не женским, а женственным. То, что в нашем фильме так мало мужчин,— да просто это история не про мужчин. Почему же не может быть фильма про женщин? Отец в фильме как раз отсутствует, и мне это кажется важным: название читается еще и как нависающее над героиней отсутствие мужской фигуры, которая исчезла из жизни нашего поколения вместе со всем позднесоветским миром, к которому визуально отсылает вся эстетика фильма.
Мы как постсоветские люди всю жизнь определяем себя через это видимое отсутствие. Да, конечно, этот сюжет можно найти и в истории нашей страны, но в моем личном сценарии — это вполне реальное отсутствие отца. Я себя иногда называю дочерью рыбака, потому что мой папа очень увлекался рыбалкой. Он не был профессиональным рыбаком, но был заядлым любителем.
Скачать с Торрента: Моя дочь (1956)
И я посвятила этот фильм ему, потому что он был тем человеком, который научил меня рисовать и трудиться. Папа меня всю жизнь критиковал, сам он хорошо рисовал и меня учил, как учат детей в художественной школе, куда меня в свое время не взяли.
Но в постсоветском пространстве, в котором я воспитывалась и росла,— это девяностые и начало нулевых — профессия художника не одобрялась. Мне внушали с детства, что важно получить вменяемую профессию. Да, это было одной из причин. Второй была моя амбициозность, потому что мне хотелось стать первой женщиной-президентом Российской Федерации. В итоге я отучилась там четыре года, успела поработать в госструктурах, шла на красный диплом. Но в один момент бросила все и уехала учиться на графического дизайнера в Лондон. Наверное, да.
Но когда я поступала в Академию госслужбы, я просто боялась признаться себе в том, что я художник. Да, и я, и мои родители — петербуржцы, но я выросла в спальном районе. Мама — учитель английского языка в школе, папа занимался рыболовными снастями. Сейчас мы назвали бы его product designer — он делал авторские мормышки, у него была своя армия фанатов, в основном в Финляндии, и своя технология изготовления.
И он, кстати, обеспечивал этим занятием всю семью. В общем, у меня очень простая семья, которая никогда не принадлежала к богеме, была далека от артистических тусовок, и никакой художественной среды вокруг меня поэтому не было. Поэтому ваша героиня работает продавщицей?
Кажется, по сюжету она могла быть кем угодно. Я сама не торговала рыбой, но у нас есть семейная история: в голодные е, когда денег не было совсем, папа ездил на рыбалку, и потом они с мамой выходили на улицу продавать рыбу.
Моя дочь пропала (2017) смотреть онлайн
Но, конечно, образ Полины Щукиной только отчасти связан со мной и моими семейными историями. Почему мотивы русских сказок оказались настолько важными для вашего творчества? Ну и как еще я могла прийти туда, как не в кокошнике? В конце выступления я его снимала, и под ним у меня были розовые волосы — в общем, я выступила в образе девушки из России, которая разбивает стереотипы о своей стране. Тогда я решила, что нужно сделать кокошник, который по своей архитектуре считывался бы как русский народный головной убор, но при этом был бы современным, отображал бы вот эту возможность сделать актуальным то, что давно забыто и отослано в историю.
Русские сказки вообще являются в этом плане неисчерпаемым ресурсом для вдохновения. Я стала их перечитывать и, например, нашла, что в персонажах очень много скрытого, того, что мы не видим.
- Исчезнувшая: Моя дочь (2018) в хорошем качестве 720 HD?
- Где еще один мобильный телефон шпион.
- Жуки для мобильного шпионажа.
Отдельную хотелось бы выразить благодарность нашему классному руководителю, Клименко Светлане Петровне, за ее педагогический талант, доброту, искренность и творческое отношение к работе! Знания дает на высшем уровне, к каждому ребенку найдет свой подход и не оставит без внимания. Своим чутким отношением, мудрыми советами и справедливыми установками помогает ребятам преодолевать не простой путь достижения знаний.
От лица всех родителей нашего класса, выражаем слова благодарности и глубокой признательности за Ваш нелегкий труд. Низкий Вам поклон. Поздравляем всех с Наступающим новым годом, желаем огромных успехов, здоровья и счастья в Новом году! Огромное спасибо и большая благодарность учителю моего ребенка - Светлане Петровне Клименко. Выбирая к какому педагогу пойти в класс, мы опирались на мнение родителей чьи детки уже учились у Светланы Петровны. И не прогадали. Я считаю, что нам очень повезло, ребёнок попал именно к ней в класс!
Строгость, тактичность, требовательность, справедливость и мягкость одновременно! Она умеет найти подход к каждому ребенку в классе. А в классе есть и сложные детки и сложные родители! Светлана Петровна- один из опытнейших педагогов если не самый опытный учитель начальных классов в нашей школе. Выражаем искреннюю благодарность за вклад в воспитание и обучение наших детей, Клименко Светлане Петровне классному руководителю 2 Б класса!
Хотим отметить высокий профессионализм, доброту и терпение, а также индивидуальный подход к каждому ребёнку. Благодаря Светлане Петровне наши дети с удовольствием ходят в школу.
Мама первоклассницы об анимации, ужасах и рейтингах
Мы гордимся своим учителем и желаем ей успехов в поистине нелёгком труде! От имени родителей 11Б класса хочу выразить слова благодарности нашему классному руководителю и учителю русского языка и литературы Мальцевой Ирине Всеволодовне. Низкий поклон и огромная благодарность Вам от нас! Пусть любовь учеников и уважение родителей, дарят Вам вдохновение на ежедневные подвиги в работе!
Желаем успехов, удачи в Вашей деятельности! Крепкого здоровья, благополучия, счастья в Вашей жизни!
Почему моя дочь с 3 лет смотрит «недетские» мультики
Выражаю искреннюю благодарность нашему куратору и учителю математики - Галиевой Альмире Фанисовне. В гг. Хочу признан высокий профессионализм, педагогический такт, целеустремленность, чуткое отношение к детям, внимание и индивидуальный подход к каждой семье. Как куратор она обеспечила разностороннее, свободное и творческое развитие наших детей. Как учитель математики достижение достижения результатов по предмету абсолютно у всех учеников. Множественные тематические классные часы подготовленные совместно с детьми принесли много счастливых и волнительных моментов родителям. Благодаря организаторским умениям дети участвовали и побеждали в конкурсах различных уровней.
Успешно взаимодействовала с детьми и родителями. Доверительные отношения строились на взаимопонимании и уважении.